教学基本信息
- 教学对象：高中二年级篮球专项训练小组，学生约20人，具备基础篮球运动经验，对传接球技术有初步了解。
- 课时：2课时，每课时90分钟，共180分钟，分两课时系统完成双手胸前传接球与单手肩上传球的教学。
教学目标
- 知识目标：掌握双手胸前传接球（握球、持球、蹬地引臂、伸臂翻腕）与单手肩上传球（蹬地转体、引球至肩上、挥臂拨指）的动作要领；理解传接球在快攻、阵地进攻中的战术衔接价值（如快攻中传接球快速推进、阵地中传接球保持进攻节奏）。
- 技能目标：能正确完成原地与移动中传接球动作，提高传接球成功率（原地传接球≥85%，移动中传接球准确率≥80%）；在动态中控制身体重心，保持传接球稳定性。
- 情感态度与价值观：通过小组合作练习，体验团队协作在篮球运动中的重要性，培养主动参与、互助互学的热情，激发对篮球技术的探究欲。
教学重难点
- 重点：传接球动作结构（双手胸前传接球：蹬地发力→引臂向后→前臂前摆→手腕下压；接球：迎球前伸→后摆缓冲→双手“八字”握球）；单手肩上传球：蹬地转体→引球至肩上→挥臂拨指，确保传球力量与方向。
- 难点：传接球时身体各部位协调配合（蹬地、转体、伸臂的同步性），以及根据对手移动、队友位置判断传接时机，结合脚步移动调整身体重心（如移动接球时脚步迈出与接球动作同步，传球时重心随脚步调整避免僵硬）。
教学准备
- 场地：标准篮球场1块（三分线内区域平整，无障碍物，便于移动传接练习）。
- 器材：篮球20个（每人1个），标志桶10个（用于设置传接球路线或障碍物），秒表1块（记录练习时间/测试成功率），教学挂图（动作分解示意图，标注关键环节）。
教学过程（2课时）
第一课时：双手胸前传接
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