本文聚焦幼儿篮球双手抛接球活动实践与探索，以游戏化教学为手段，设计“小篮球找朋友”“抛接接力赛”等情境化练习，引导幼儿在玩中掌握抛接技巧，活动旨在提升幼儿手眼协调能力与身体控制力，激发运动兴趣，实践表明，趣味化的抛接游戏能有效调动参与积极性，幼儿在练习中逐步掌握动作要领，动作更协调，同时培养团队协作意识，乐享运动乐趣，为后续篮球技能发展奠定基础。
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幼儿期是身体协调能力发展的关键阶段，篮球运动兼具趣味性与运动性，能有效锻炼幼儿手眼协调、身体平衡能力，并培养团队合作意识，双手抛接球作为篮球基础技能，对幼儿精细动作发展至关重要，本文以“幼儿篮球双手抛接球”为研究核心，结合教学实践案例，探讨其在幼儿教育中的应用与实施策略。
活动目标
- 认知目标：了解双手抛接球的基本动作要领，认识篮球的物理特征（颜色、形状、重量），感受篮球运动的乐趣。
- 技能目标：掌握正确抛接方法，独立完成抛接动作，提升手眼协调与身体控制能力。
- 情感目标：体验合作与竞争的乐趣，培养勇敢、专注品质，激发对体育活动的兴趣。
活动准备
- 物质准备：轻质橡胶小篮球（重量0.5-1kg，直径40cm，表面柔软防摔）、彩色标志桶（用于游戏边界划分）、音乐播放设备（营造活动氛围）。
- 经验准备：幼儿已接触篮球，认识其基本颜色（如橙色）、形状（圆形），对体育游戏有参与意愿。
活动过程
热身活动（约5分钟）
以“篮球小火车”游戏导入，幼儿手拉手围成圆圈，随音乐做头部、肩部、手臂、腰部、膝盖的伸展动作，随后进行原地踏步加拍手的律动，充分活动关节，为抛接球练习做身体准备。
（配图：幼儿手拉手模仿小火车行驶，抛接篮球的欢乐场景）
基础动作练习（约10分钟）
- 动作分解教学：教师手持小篮球，置于胸前，手臂微屈，向上轻抛（高度控制在头顶至肩部），身体微微后仰；接球时手臂向前伸展，双手掌心向上稳稳接住，分解动作后，幼儿模仿练习，教师巡回指导，纠正握球姿势（手指自然分开，拇指相对，掌心向上），强调“抛球轻柔，接球稳当”。
- 反复练习：幼儿分组进行“对墙抛接”，将球抛向墙面接反弹球，逐步过渡到同伴间抛接，教师用
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